Glossário

Pudicamente: se vestir com pudor. As mulheres no Brasil colonial geralmente deveriam andar com saias compridas, cabelo preso e não usar jóias no seu dia - a - dia.
(Grupo 7 - 2H2)


Mulher: Segundo o Dicionário Aurélio é o ser humano do sexo feminino, é interesseira, egoísta, etc... Segundo o mesmo dicionário, homem público é um funcionário publico, já mulher pública é meretriz.
(Grupo 6 - 2H1)


Ideal Feminino: Como a mulher deve ser. O que se espera dela.
(Grupo 6 - 2H1)


Delegacia própria: é a Delegacia da Mulher onde os policiais são mulheres, tentando diminuir o constragimento da denúncia de crimes de assédio e estupro.
(Grupo 6 - 2H1)


Willian Elliot: capitão da Marinha Real Inglesa que capturou uma ilha com aldeias de pescadores no delta do rio Pérola, a futura Hong-Kong, a fim de embarcar ópio mais facilmente para a China.
(Grupo 7 - 2H1)


PIB: Produto Interno Bruto.
(Grupo 7 - 2H1)


Capitalismo: sistema político, econômico e social onde as principais características são o direito à propriedade privada, a liberdade de mercado e a sociedade dividida em classes sociais.
(Grupo 7 - 2H1)


Socialismo: sistema político, econômico e social onde os meios de produção são coletivos e administrados pelo estado, além de não haver classes sociais.
(Grupo 7 - 2H1)


Declaração Conjunta: um acordo entre China e Grã-Bretanha assinado em 1984. Durante 50 anos, a contar de 1997, Hong-Kong será dirigido como uma "região administrativa especial" da China, com um alto grau de autonomia e não será implantado o socialismo no território durante esse período. Acordo conhecido como "um país, dois sistemas".
(Grupo 7 - 2H1)


Preceito: regra, norma.
(Grupo 6 - 2H3)


Castidade: abstinência total dos prazeres sexuais
(Grupo 6 - 2H3)


Serafina: tecido de lã usado para forros
(Grupo 6 - 2H3)


Cassa: tecido muito fino de linho ou algodão
(Grupo 6 - 2H3)


Filó: tecido transparente, de seda, algodão ou náilon
(Grupo 6 - 2H3)


Musselina: tecido leve e transparente, muito usado para roupa feminina
(Grupo 6 - 2H3)


Baieta: tecido felpudo de lã
(Grupo 6 - 2H3)


Chita: tecido ordinário de algodão estampado a cores
(Grupo 6 - 2H3)


Incitar: estimular
(Grupo 6 - 2H3)


Adestradas: habilitadas
(Grupo 6 - 2H3)


Sansionava: aprovava/autorizava.
(Grupo 7 - 2H3)


Desenraizadas: sem família, sem parentes, sem raízes.
(Grupo 7 - 2H3)


Vivandeiras: mulher que vende mantimentos, ou que os leva, acompanhando tropas em marcha.
(Grupo 7 - 2H3)


Ovíparo: diz-se de, ou animal que põe ovos, ou que se reproduz por meio de ovos.
(Grupo 7 - 2H3)


Cidadão: é o membro ativo de uma sociedade política independente.É também sujeito de direitos políticos e que,ao exercê-los, intervém no governo do país.O fato de ser cidadão propicia a cidadania, que expressa o vínculo entre o Estado e seus membros.A cidadania implica de um lado submissão à autoridade, e de outro, o exercício de direito.
(Grupo 1 - 2H1)


Democracia: (Grupo 5 - 2H2)


República: Latim : “res”: coisa + “publica”: pública. Na sua origem, o termo referia-se ao governo de qualquer Estado. Com o correr dos tempos assumiu significação nova: regime político em que o governo é escolhido pelo povo, direta ou indiretamente por meio de eleição, geralmente para um prazo determinado. É uma forma de governo não monárquica, associada mais à representação popular efetivada através de alguma forma de processo eletivo e, em diversos graus, dos princípios da democracia liberal.
Existem diferentes modalidades
: 1. República aristocrática: poder restrito a uma classe.
2. República presidencialista: concentração do poder Executivo nas mãos do presidente eleito.
3. República parlamentarista: o Poder Executivo está estritamente subordinado ao Legislativo.
(Grupo 6 - 2H1)


Monarquia: forma de governo em que o chefe de Estado têm o título de rei ou rainha e a ele se atribui uma importância religiosa e/ou simbólica.
Citamos dois tipos de monarquia:
1.Monarquia absoluta: forma de governo em que o soberano possui poderes ilimitados, isto é, o chefe de Estado não é controlado ou submetido à nenhuma instituição.
2.Monarquia constitucional: sistema em que o chefe de Estado é um monarca que,embora exercendo importantes funções cerimoniais e formais, somente desempenha papel governamental em circunstâncias claramente definidas - por exemplo, ao escolher um primeiro-ministro sob o sistema de governo de gabinete.
(Grupo 1 - 2H1)


Nobreza: grupo social constituído por um conjunto de elementos combinados da hierarquia social, tais como riqueza material e uma "consciência"e "modo de ser" particulares.O título é conservado dentro de determinadas famílias, as quais transmitem por herança de sangue todos os elementos citados. A nobreza desfrutava de privilégios exclusivos de sua classe, tais como viver às custas do rei e receber lotes de terra pertencentes ao Estado.
(Grupo 1 - 2H1)


Burguesia: expressão de origem francesa (bourgeoisu) apareceu no século XI, mas é no século XIII que começa a designar uma camada social específica, formada pelos detentores de fortunas essencialmente mobiliárias (comerciantes, industriais e controladores de dinheiro) e os membros das profissões liberais. É também por essa época que a burguesia, enriquecida pelo desenvolvimento dos negócios, ingressa na cena política. Com o aparecimento da máquina e do sistema industrial, o conceito de burguesia passou a designar o conjunto dos empregadores, em contraposição aos empregados. Assim surgiu a moderna distinção entre a classe burguesa (ou capitalista) e o proletariado; ambas as expressões são de uso corrente nas ciências sociais. Dá-se a denominação de ‘pequena burguesia’ às camadas sociais médias, compostas principalmente de pequenos comerciantes e funcionários.
(Grupo 2 - 2H2)


Petição dos Direitos: Pode-se definir petição como um requerimento de pessoa física ou jurídica a um funcionário ou entidade governamental, solicitando a reparação de algum dano sofrido ou de alguma injustiça cometida. A autoridade repartição tem o poder legal de reparar esta situação, mas não pode ser compelido a fazê-lo. Grande parte das atividades governamentais na Idade Média originou-se do processo de petição.
O Parlamento Inglês deve seu nascimento, ou renascimento, à necessidade de um foro nacional por meio do qual fossem encaminhadas ao rei as petições das várias localidades.
A petição foi por tanto tempo o veículo de comunicação legal entre os súditos e o soberano que o seu exercício foi declarado direito básico e fundamental às liberdades de um povo livre.
(Grupo 5 - 2H1)


Súdito: homem submetido à autoridade de outro. Não possuía direitos tendo apenas que obedecer o poder ilimitado do soberano. Essa idéia de súdito ia totalmente contra às idéias do homem crítico da Idade Moderna o qual requeria seus direitos.
(Grupo 2 - 2H1)


Sociedade Estamental: Sociedade em que a ascensão social é limitada, pois a posição social do indivíduo e dada pelo nascimento, e não por acúmulo de dinheiro (como ocorre na sociedade capitalista).
(Grupo 5 - 2H1)

Novo Homem: A partir da mudança da realidade do homem dos séculos XV-XVI, ou seja, a transição do Feudalismo para o Capitalismo,surgiu dentro da elite um "novo homem".A expressão significa a nova postura crítica do homem em relação a tudo que o cercava.Enquanto que durante a Idade Média a sociedade julgava o valor do homem a partir de seu nome de família, agora as conquistas pessoais ou a fortuna começam a ser mais importantes que a linhagem para se obter uma posição social de destaque. Esse novo homem capitalista se choca de frente com a Igreja, uma vez que essa instituição muito importante em sua vida condena algumas práticas capitalistas, como o lucro,por exemplo, o que vai contra os interesses dele.Além disso, o homem crítico não aceita as respostas dadas pela Igreja para suas dúvidas, respostas estas muito místicas.Ele procura então respostas racionais na natureza, daí o surgimento do saber leigo e as grandes descobertas científicas.
(Grupo 1 - 2H1)

Absolutismo: O Estado Absolutista tem como característica geral a centralização e unificação administrativa, com a eliminação da autonomia dos poderes locais e das cidades.Podemos notar também a formação de um grupo de pessoas especializadas nos negócios administrativos, a chamada burocracia, além da formação de um exército, em geral mercenário. Outra característica do Estado Absolutista é a arrecadação de impostos "reais", necessários para custear as despesas com o exército e a burocracia.Além disso, é importante ressaltar a unificação do sistema de pesos e medidas, assim como a unificação monetária; e a imposição da justiça real, sobreposta à justiça senhorial.
Quanto à sociedade absolutista, ainda prevalecem os valores de linhagem familiar.Durante todo o período de transição, mesmo com o desenvolvimento mercantil e manufatureiro,as relações sociais permanecem essencialmente feudais(sociedade estamental).
Finalmente, podemos concluir que o Estado Absolutista é contraditório.Apresenta um caráter moderno ao permitir o desenvolvimento do capitalismo, estimulando novos negócios e a ampliação de mercados, mas também apresenta um caráter feudal-transformado,já que na administração estava a nobreza e a sociedade ainda é estamental.
(Grupo 1 - 2H1)

Antiguidade Clássica - fonte de inspiração ao Renascimento: O homem da sociedade moderna tinha como fonte de inspiração o homem crítico antigo. Por isso, o Renascimento baseou-se nos valores da Antiguidade Clássica. Houve uma renovação nas artes medievais, surgindo um desprezo por elas. Essas mudanças foram percebidas, principalmente, na arquitetura e num repertório de temas mitológicos. Ocorreram mudanças estéticas na pintura (respeito pelos cânones greco-romanos) e éticas, voltando aos valores da Antiguidade Clássica exaltando a inteligência e o individualismo, superpondo-se aos valores cristãos.
(Grupo 2 - 2H1)

Revolucão Gloriosa: Essa revolucão nada mais foi do que um golpe do parlamento contra Jaime II,colocando no poder Guilherme do Orange,genro de Jaime II. A burguesia na realidade estaria assumindo o poder, uma vez que pelo Bill of Right (declaracão dos direitos) de 1689, fica definitivamente limitado o poder monárquico na Inglaterra,caminhando-se portanto para a intalação do parlamentarismo.
(Grupo 4 - 2H2)

A Visão de Locke e de Rousseau: Um dos principais pensadores liberalistas foi John Locke (1623-1704), um inglês burguês, médico, que nas suas idéias defendia que o poder Legislativo deveria ser soberano, dizendo que o poder estava nas instituições e não nos indivíduos. Nas suas teorias contratualista, diz que o Estado faz um pacto de confiança e que deve visar ao bem público. O seu conceito de propriedade é de tudo aquilo que pertence a cada indivíduo, partindo do seu próprio corpo.
A total autonomia dos poderes, o que garantia uma maior liberdade já que distribuía e harmonizava-os, foi defendida por Montesquieu pois, segundo ele, cada poder deveria fiscalizar outro e por isso deveriam ser exercidos por pessoas diferentes.
Já Rousseau enxergava a soberania não no Legislativo mas no próprio povo, que a exerceria assim através de voto e assembléias; ele também acreditava que a propriedade individual era oposta, e por isso corrompedora, em relação à provável propriedade coletiva que o homem possuía no estado de natureza.
Tais idéias influenciaram pessoas como Marx, surgindo daí as raízes do socialismo, uma tentativa de maior liberdade no século XX.
Porém as idéias liberalistas são de certa forma contraditórias já que no sistema capitalista muitos defendem a intervenção cada vez menor do Estado e, ao mesmo tempo, cobram uma participação maior sua para as mais diversas situações.
Percebe-se então que o liberalismo (que propunha uma idéia de Liberdade) que lutava contra o absolutismo foi ampliando-se e crescendo tanto que chegou a dar origem e base ideológica para os dois sistemas que até poucos anos disputavam a hegemonia mundial: o capitalismo e o socialismo.
(GRUPO 3 - 2H1)

Cataclisma: desastre social, derrocada.
(GRUPO 1 - 2H1)