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Na cidade de São Paulo, pululam eventos e atividades culturais, muitos deles gratuitos e de boa qualidade; mas grande parte das pessoas sequer toma conhecimento deles. Alunos do Projeto Idade Mídia de 2010, atentos ao movimento cultural paulistano, investigam e escrevem sobre eventos e atividades culturais e, por ocasião de uma parceria, podem publicar suas impressões e recomendações na internet.
O Idade Mídia é um projeto anual que existe desde 2000 e integra alunos do 2º ano do Ensino Médio da área de Humanas. Os participantes, além de elaborar uma revista como produto final do curso, vivenciam incursões em diversos ramos da comunicação, conhecendo rádios, estúdios de televisão e também publicando textos na internet – um mergulho num mundo onde todos somos potenciais comunicadores. Neste ano, os alunos-jornalistas publicarão críticas sobre eventos culturais no site Catraca Livre.
Laura Scapolan, integrante da equipe do Idade Mídia em 2010, é a primeira a redigir para o “Catraca”. “Achei a ideia muito legal! Pude escrever algo que vai ser lido em grande escala, expressando as minhas opiniões. Aprendi sobre a estruturação de um site e a forma de comunicação pela internet”, entusiasma-se. “Gostei da confiança que depositaram nos alunos”.
Eventos culturais de entrada franca são divulgados no site Catraca Livre, uma iniciativa do membro do Conselho Editorial da Folha de São Paulo, Gilberto Dimenstein, que também está envolvido no Idade Mídia, juntamente com o também jornalista Alexandre Sayad e a professora de História Marina Consolmagno. “Cada vez mais sabemos que uma das mais importantes habilidades contemporâneas é a de síntese. A atividade jornalista levada à sala de aula – ainda mais com responsabilidade profissional – é um ótimo exercício para gerar alunos melhores e cidadãos mais atentos”, considera Dimenstein.
Para conferir a matéria da aluna Laura Scapolan na íntegra, clique aqui.
A programação do Catraca Livre pode ser acessada também pelo site do Cultural, do Bandeirantes
Para acessar o blog do Idade Mídia, clique aqui. |
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