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No terceiro ano, os alunos das áreas de Biológicas e Exatas têm uma aula sobre o funcionamento do motor e o teste de qualidade da gasolina, no Laboratório de Química, que os estimula a exercer seus direitos enquanto consumidores. Além disso, a aula também ajuda os estudantes no Enem – exame que mistura ensinamentos teóricos com situações cotidianas.
O experimento consiste, primeiramente, na visualização de dois vídeos que mostram o funcionamento do motor e o trajeto da gasolina dentro dele. “Os vídeos, inclusive, foram cedidos por pais de alunos, que souberam sobre a aula e quiseram nos ajudar a aprimorá-la doando o material”, contou a professora do Laboratório de Quúmica Elisabete Rosa.
Depois os alunos dão partida em um motor pertencente ao Laboratório, vendo-o funcionar com a gasolina.
Na última parte, a professora explica como é o processo do teste de qualidade da gasolina e os alunos o realizam: misturam uma amostra de gasolina com água, em uma proveta fechada, e após agitá-la verificam o aumento do volume de água quando esta se separa da gasolina, tornando dedutível a quantidade e álcool que estava na gasolina.
“O interessante é que os alunos sempre ficam surpresos com a quantidade de álcool, uma vez que está sempre acima do permitido por lei (25%)”, contou Elisabete.
Através deste teste os professores tentam também estimular os alunos a exercer sua cidadania e exigir seu direito de realizar o teste nos postos, já todos dispõem do kit caso o cliente queira fazê-lo. “Tentamos instigar o aluno: quando eles me falam para ir denunciar o posto, eu pergunto por que eles não exigem fazer o teste também”, relatou a professora. |
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