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| José Olavo de Amorim conversa sobre possibilidades da língua |
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José Olavo de Amorim, coordenador de Língua Inglesa e Assuntos Internacionais, em entrevista para o site do Colégio Bandeirantes, conversou sobre sua função, futuros projetos e o ensino do inglês. Lecionando no Bandeirantes há 33 anos, é o coordenador do departamento desde 1988.
Nesse período, idealizou projetos hoje importantes como o SEP (Special English Program) e disciplina de Laboratório de Inglês. Além disso, é responsável pelos assuntos internacionais, fazendo contato com instituições do exterior e dando assistência aos alunos que vão estudar fora do país.
Para o professor, a língua é muito mais que um objeto de estudo acadêmico. De fato, é um estudo vivo em constante transformação que envolve diversos âmbitos sociais como relações interpessoais. O conhecimento de línguas estrangeiras amplia horizontes e permite conhecer um mundo novo com palavras e significados diferentes.
Colégio Bandeirantes: Como é ser coordenador do Band?
José Olavo de Amorim: É sempre um desafio, na medida em que o processo é muito dinâmico. Uma vez que se procura constantemente melhorar o curso, buscando novos projetos ou atualizando os materiais adotados, tudo acaba se renovando. Um ano nunca é igual ao outro.
CB: De que forma o desenvolvimento do SEP e do Laboratório de Inglês se encaixa no processo de renovação e atualização?
Olavo: O desenvolvimento de uma língua é feito em quatro dimensões ou habilidades, portanto, vai além da expressão escrita ou da parte estrutural. A compreensão oral e a expressão pessoal são habilidades relevantes na comunicação. Foi em decorrência dessa necessidade que as aulas de Laboratório e o SEP foram idealizadas, possibilitando o desenvolvimento do aluno em todos os aspectos.
CB: Outra maneira de manter os estudantes atualizados e agregar conhecimento é por meio das palestras, como a de Harvard e a do modelo eleitoral norte-americano, certo?
Olavo: Correto. Sempre que eu visualizo alguma oportunidade proveitosa para a formação dos estudantes, eu corro atrás. Dessa maneira, a partir do desenvolvimento da língua inglesa, busco também ampliar horizontes em outros ramos de conhecimentos. A língua permite isso.
CB: Para manter os estudantes atualizados, o senhor também deve estar sempre ”antenado” com os últimos acontecimentos.
Olavo: Leio bastante e acompanho jornais. Sou um devorador da “The Economist”, por exemplo. E, tanto que possível, procuro repassar esse conhecimento para os alunos, ilustrando exemplos em aula com notícias recentes. Essa interdisciplinaridade enriquece muito a formação dos estudantes, eles percebem a aplicação prática da teoria.
CB: Por fim, quando o senhor voltará a publicar dicas de inglês no jornal do colégio?
Olavo: Isso é muito interessante. Essa coluna cumpria um papel importante. Nela, era ensinado o uso de expressões mais próximas ao dia-a-dia, facilitando a compreensão da língua na literatura, cinema, revistas... Assim que possível, ela voltará.
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