|
|
| Band na rota das universidades internacionais |
|
 |
No dia 25, terça-feira, o Colégio recebeu representantes das universidades Yale, Columbia e Princeton. Depois, no dia 27, quatro alunos britânicos vieram conhecer o Band, como parte de um programa ligado ao primeiro-ministro britânico, Gordon Brown.

A idéia da visita partiu dos educadores Jean Lee, deYale; Christopher Burkmar, de Princeton; e Alec Milton, de Columbia. Eles pediram a José Olavo de Amorim, coordenador de Língua Inglesa e Assuntos Internacionais do Bandeirantes, a chance de visitar o Colégio e falar com alguns estudantes.
“A intenção dessas visitas é sempre recrutar os alunos que têm um grande potencial acadêmico; no Bandeirantes nós temos alunos que possuem, além disso, perfis diferenciados”, contou Olavo.
Na visita, os representantes conversaram com alguns estudantes sobre o que era necessário para ingressar nas Universidades, sobre a vida no campus, e também tiraram as dúvidas voltadas à filosofia de ensino de três das oito universidades que fazem parte da Ivy League, associação das oito mais prestigiadas e tradicionais instituições de Ensino Superior dos Estados Unidos. (da qual também fazem parte Harvard, Brown, Cornell, Darthmouth e a Universidade da Pensilvânia).
Na quinta-feira (dia 27), o Colégio ainda contou com a presença de quatro estudantes britânicos: Gurdeep Briah, Elizabeth Chambers, Lucy Coussmaker e Sana Wahid. A visita faz parte das atividades do programa The Prime Minister-s Global Fellowship, elaborado pelo primeiro-ministro britânico, Gordon Brown.
No projeto os alunos selecionados viajam em grupos para os “emergentes” Brasil, China e Índia, para conhecer indústrias, escolas e também a cultura local. Ao voltarem serão recebidos pessoalmente pelo primeiro-ministro, a quem devem reportar a viagem.
"No tempo em que estiveram aqui, assitiram a aulas nos Laboratórios de Química e Inglês e disseram terem adorado”, contou Marco Volpini, ex-aluno e monitor que conduziu a visita juntamente com a também ex-aluna Luiza Freitas. |
|
|